我觉得十岁的小女孩还处于天真烂漫的年纪，所以小孩子说话是非常的直接的，同时直接说自己的弟弟是小胖子她可能是因为生气没有想太多，所以我们不要太责备她，但是十岁也可以教她一些基本的礼貌知识了，所以你可以引导她，告诉她自己说别人的不足之处是错误的做法，让她给生气的弟弟道歉。
两个小朋友相处经常会发生矛盾，因为他们的年纪还小不能做到去包容对方，而且他们这个年纪还处于无忧无虑的时候，所以他们说话还不会委婉，而且在两个人发生矛盾的时候无论哪一方都会生气，一旦生气两个人都没有办法控制自己的情绪，所以他们有时候会口不择言，就像是这个十岁的小朋友直接说自己的弟弟是小胖子，所以这个时候你要告诉她说别人的缺点是不礼貌的做法，而且还把弟弟给激怒生气了，所以她有必要去道歉。
也许在小朋友的脑海中小胖子并不是什么蔑称的词语，所以这个十岁的小朋友会直接说自己的弟弟是小胖子，所以你有必要去引导她告诉她不应该说别人是小胖子，因为小胖子对于弟弟来说是一个很伤害他的词语，所以弟弟非常的生气，还有就是告诉她你相信她不是有意的去伤害自己的弟弟害得非常生气，不过弟弟被她自己惹怒了，所以你现在有必要去道歉，告诉弟弟你不是成心说他是小胖子，希望弟弟不要生气了。
小孩子之间的问题不能通过责备一方来解决问题，要和他们讲道理好好的沟通，告诉他们要做一个讲礼貌的好孩子。
这是一件很正常的事情。
要明白这一年龄段的孩子的社会心理发展特点，6到12岁的孩子，需要发展出主动性，需要完成这个任务，即“我可以实现我的各项行动任务和目标吗？”
他们可能在学习生活当中会去积极的尝试探索各种方式，来感受到自己是能做到的，来感受到自己是可以影响某些事情的。男孩子可能倾向于通过肢体行为，比如说打架，来尝试这一探索。而女孩子则可能通过一些偏激的语言，来体会经由语言带来的自我的力量感和掌控感。
这些探索的行为都是暂时的，作为家长我们要给予孩子以理解，理解到这不是他们故意的伤害性行为，是心理发展的需求。
有效的应对方法是什么呢？
批评指责讲道理，都是无用的，孩子的大脑比成人更容易冲动，他们自己也不明白为什么自己会做出这样的行为，直到事情的结果发生了才知道。
讲道理，也不会长久有效，否则就不会有那么多“你说话孩子就是不听”的充耳不闻的孩子了，况且揭别人的短，伤害别人，不礼貌，也不尊重。这个道理孩子懂的。
避而不谈这件事情最好，在其他大家心情愉悦的时候，教孩子如何尊重的沟通的技巧。
如果父母以尊重的态度和孩子沟通的话，那么孩子就能从父母身上学到这一技巧。
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十岁应该懂得人与人之间的尊重了。小孩子也许要说实话，但是要让她分清楚什么样的事情是伤害他人的，不该做。
教会小孩有同理心是非常重要的。你可以问问她自己看看，有没有为自己的冲动后悔，能不能道歉。如果自己都完全还没意识到有什么不妥，家长的教育恐怕是非常不到位了。同理心即“设身处地理解”、“感情移入”、“神入”、“共感”、“共情”、“移情”。泛指心理换位、将心比心。亦即设身处地地对他人的情绪和情感的认知的能力。
如果你是被激怒的小男孩的父母，那可以安慰一下自己的小孩。可以告诉他，世界上的人总会对其他人有一些形形色色的看法，并不一定准确，这样的事情，以后也不能说绝对不会发生，但是我们自己可以不用放在心上，更不必用愤怒来表达。她应该道歉，你也应该控制好自己的情绪。
另外小胖子这种话，其实很多小孩子是不敏感的，可能是跟家长有样学样，不认为是贬义词，家长自己应该好好检讨自己的言行，有没有常常用一些寓意不是特别好的词汇，如“小胖子”、“小胖妞”、“老外”、“黑鬼”、“老头儿”、“黄脸婆”等等。
这些带有侮辱性质的词汇家长自己要避免使用，拿这样的事情开玩笑，不应该嘲笑对方玻璃心，应该好好检讨自己的教养。
很显然，姐姐用“胖”来激怒来小胖弟弟。所以作为父母应该两边都安抚一下，千万不要以打骂来责备两个孩子，否则因为一点点小事而让两个孩子的心灵受到伤害，会让孩子的产生逆反心理：爸爸妈妈可以骂我们，我们为什么不能骂别人？千万不要以为他们还小，其实在她们的小脑袋瓜里，想的问题一点儿也不简单。
对于十岁的姐姐，你要教育她平时要善待弟弟，告诉她，她已经长大了，是个小大人，应该负担起照顾弟弟的责任。而不是去欺负他！告诉她以后不要再喊弟弟“小胖子”了，对于弟弟不喜欢听的称呼尽力不说，不止是弟弟，对其他小朋友都要这样。只有这样，才能做一个人见人爱的小姐姐。
对于小胖子弟弟，也要做到安抚工作，虽然他还小，道理或许还听不明白，但是你要让他学会，小朋友间应该和平相处，有些话别人只是跟你开玩笑而已。并不是真的说你胖。安抚好了两个孩子，家长要以身作则，平时一定要做好孩子的启蒙老师。